Una pequeña muestra de las maravilloso Trabajo que realizan nuestros docentes. Muchas gracias por compartir estas imagenes. Institución Educativa Departamental Celinda Mejía Lopez de Santa Ana Magdalena, Vereda Barro Blanco y La Institución Educativa Técnico Agropecuario Taparcal- Belén De Umbría-Risaralda.
por otro lado les comparto el siguiente articulo el cual es muy interesante y resume muchas ideas de la multimodalidad propuestas desde Chile.
http://www.dialogoseducativos.cl/revistas/n22/manghi
Es muy grato observar evidencias del trabajo que realizan nuestros compañeros al rededor de todo el país, pero es, mucho más grato y provechoso aún, encontrar en estas evidencias ejemplos a seguir para lograr mejorar los aprendizajes de nuestros docentes y estudiantes acompañados en la Ruta de Acompañamiento 2016. Este es sin duda un espacio muy agradable de intercambio de saberes y experiencias que nos llevará a un mejor y más alto estadio de desarrollo personal y profesional.
ResponderEliminarEs muy grato observar evidencias del trabajo que realizan nuestros compañeros al rededor de todo el país, pero es, mucho más grato y provechoso aún, encontrar en estas evidencias ejemplos a seguir para lograr mejorar los aprendizajes de nuestros docentes y estudiantes acompañados en la Ruta de Acompañamiento 2016. Este es sin duda un espacio muy agradable de intercambio de saberes y experiencias que nos llevará a un mejor y más alto estadio de desarrollo personal y profesional.
ResponderEliminarLos textos multimodales tienen la fortaleza de entrelazar lo oral y escrito bajo otros lenguaje: musical, pictórico, simbólico, cromático, entre otros. Que bonito trabajo de mis compañeros Tutores que permiten tener evidencia directa del trabajo en las STS.
ResponderEliminarMuchas gracias por sus comentarios. La verdad es muy gratificante contar con sus aportes.Saludos
ResponderEliminarFelicitaciones a los colegas por el excelente trabajo que vienen realizando en sus aulas de clases.
ResponderEliminarSería interesante trabajar este tema de la multimodalidad por medio de un proyecto de aula. Y que el producto final fuera la exposición de los trabajos realizados por los estudiantes.Este trabajo se puede hacer en forma transversal con áreas como artística, ética, lenguaje. La imaginación, creatividad y la capacidad comunicativa del niño se ponen en juego mediante un proyecto de aula de este tipo.
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